Beritariau.com, Pekanbaru – Komitmen meningkatkan kualitas sumber daya manusia di lingkungan perguruan tinggi terus diperkuat Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau melalui penyelenggaraan In-Service Course (ISC I) Angkatan II Program Peningkatan Kompetensi Dosen Pemula (PKDP) Batch I Tahun Anggaran 2026.

Kegiatan yang digelar oleh Lembaga Penjamin Mutu UIN Suska Riau tersebut berlangsung selama tiga hari, mulai 10 hingga 12 Juni 2026, di Hotel Royal Asnof, Pekanbaru. Program ini menjadi bagian dari upaya kampus dalam mencetak tenaga pendidik yang profesional, adaptif, dan mampu menjawab tantangan pendidikan tinggi di era global.

Pembukaan kegiatan dilakukan langsung oleh Rektor UIN Suska Riau, Leny Nofinati, yang turut didampingi jajaran pimpinan universitas. Dalam arahannya, ia menekankan bahwa dosen pemula memiliki peran strategis sebagai penggerak transformasi mutu pendidikan tinggi Islam di masa depan.

Menurutnya, program PKDP tidak hanya bertujuan meningkatkan kemampuan mengajar, tetapi juga membentuk dosen yang memiliki integritas akademik, produktif dalam penelitian, serta mampu menanamkan nilai-nilai moderasi beragama di lingkungan pendidikan.

“Dosen pemula adalah pilar masa depan kampus. Mereka harus memiliki kompetensi pedagogik yang kuat, kemampuan menghasilkan karya ilmiah bereputasi, serta komitmen menjaga nilai-nilai kebangsaan dan moderasi beragama,” ujarnya.

Sementara itu, Ketua Lembaga Penjamin Mutu UIN Suska Riau, Zarkasih, menjelaskan bahwa kegiatan ini dirancang dengan total materi sebanyak 20 jam pelajaran. Kurikulum yang diberikan mencakup penguatan metodologi pembelajaran, pengembangan kompetensi akademik, hingga peningkatan kapasitas penelitian dan publikasi ilmiah.

Sejumlah akademisi dan pakar pendidikan turut hadir sebagai narasumber, di antaranya Yuslenita Muda, Zaitun, Zubaidah, Harris Simaremare, Ismail Cawidu, Suyitno, serta Raihani.

Melalui pelaksanaan PKDP 2026, UIN Suska Riau berharap dapat melahirkan generasi dosen baru yang tidak hanya unggul dalam proses pembelajaran di ruang kelas, tetapi juga aktif menghasilkan riset berkualitas dan memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat. Langkah ini sekaligus menjadi bagian dari strategi kampus dalam memperkuat daya saing institusi dan mewujudkan target akreditasi unggul di masa mendatang. (*)